ビジネスモデルの構築方法について話せます
■背景
事業創造、事業創出の実際にシーンに1年ほど携わっています。具体の世界から抽象の世界にアイディエーションを思い切り広げ、ユーザー視点で内面的な本質やニーズの探究、生活者視点でのジャーニー創造、価値創造、そこからテーマ創出、本質的なニーズを掲げ、実際に対象となるエキストリームユーザーにインタビューをして、具体的な概念へと方向づけ、ビジネスパートナー、ビジネスモデルの体系化などに伴走。最終的にはピッチ資料の作成なども伴走し、アジャイル開発、事業を実現させることに魅力を感じています。
■話せること
ビジネスモデルを中心に、デザイン思考の融合、収益モデル、オペレーションモデルを加えて、事業の新たな可能性、社会との融合、現在と未来のビジョンを含めて、これからのビジネスの在り方などについて共有可能です。ビジネスがここ数年、なかなか思うようにいかない、顧客の離脱、顧客のオンボーディング、全く新しい概念を検討したいが、なかなかアイデアが出ないといったニーズに寄り添えればと思います。
■その他
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職歴
株式会社AZOO
- CS 2024/10 - 現在
株式会社アルファコーポレーション
- オンライン/個別家庭教師 2024/5 - 現在
株式会社やる気スイッチグループホールディングス
- 個別指導講師(数学、英語) 2024/4 - 現在
株式会社トライグループ
- スタディアドバイザー 2023/1 - 現在
マインドテック株式会社
- ビジネスデザイナー 2022/12 - 現在
フィンエアー・オイ
- ビジネスデベロップメント担当部長 2018/3 - 2024/3
- クライアントマネージャー 2014/8 - 2018/2
- クライアントマネージャー 2006/8 - 2014/7
テクノロジー アンド デザイン カンパニー 合同会社
- 2022/8 - 2023/2
株式会社メゾンド
- 2021/12 - 2022/6
デジット株式会社
- キャリアコーディネーター 2003/10 - 2006/7
株式会社インターグループ
- コンベンション・オーガナイザー/事業開発チーフ 2000/10 - 2003/9
大阪ヒルトン株式会社
- ユニフォームド・サービス(フロント、ベルボーイ) 1997/10 - 2000/9
このエキスパートのトピック
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学習塾・家庭教師・教育事業について話せます
問い合わせ■背景 コロナ禍において、時間の捉え方が変わり、学び直しの時間が増えたことで、これまで文系でしたが、数学について学ぶ直す時間に投資しました。得た知識や学び方、アプローチについての自身の経験を、日々学習している学生の方に少しでも伝えようと思い、2021年から学習塾、家庭教師、行政事業において、自治体の教育担当の方と連携して、小中学生に数学と英語を指導しています。 ■話せること 「現場」 「今の学生の方のマインド」 「講師としてのアプローチ」 「親御さん視点における教育業に対する期待」 「テクノロジー観点における現状」 などについてリアルな観点でお話しできると同時に、指導方法の変化についてもお話が可能です。 ■その他 現在の教育において、生徒にデジタル端末を用いて指導をするのには、まだ限界を感じています。読み、書き、話し、聴くという一連の動作において、特に書くという行動はタッチペンや指で画面を触るよりも、ノートに書き、記し、残し、また読むということのほうが、リアルにおいてはまだ当たり前です。ただ、講師には負担となりますが、生徒の特徴、わかる、できる点のチェック、そこからの重点学習ポイントの探索は可能となります。
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本当の英語でのビジネスプレゼンテーションスキルについて話せます
¥50,000~■背景 高校を卒業して、単身、英国の大学に入学。卒業後、帰国して、外資系ホテル、外資系航空会社に合わせて20年以上在籍。航空会社では欧州本社にて勤務し、毎週欧州内の日本企業へ契約締結に向けて奔走。外資系企業における、会議での振る舞い、発表資料のポイント、伝え方などを自身の経験から伝授することが可能です。 ■話せること 問題点と解決策の提案、ゴールの設定、現在とゴールまでのギャップ縮小、本社の方とのコミュニケーションを中心に、今後諸外国の新たな顧客に対して、どのように自社商材、自社サービス、自社事業を伝えるべきか、コンテンツについても提案は可能です。これまでの語学力、コミュニケーション力、ビジネスサイドの知見などを幅広く共有できます。 ■その他 氏名で検索いただければ、NewsPicksのピッカーとしてのコメントや、SNSでの発信などもご覧いただけます。