フリーランス英語講師として結果を出すノウハウについて話せます

バブル期の食品会社勤務のサラリーマンから、１年間のカナダ留学(1991-1992)を経て英語講師に転身。
私立高校・専門学校・私立大学・大手英会話スクール・大手予備校/医系予備校などで、30年以上にわたって英語を指導しながら、生徒や受講生の自己啓発や目標達成のお手伝いをしてきた。

50歳の時に通信制高校での英語指導を通して、不登校で苦しんできた生徒との出会いがあった。
自身が受けた「いじめ」、「不安症」や「拒食症」のような症状を自力で克服した体験を思い出しながら、授業の中で必要に応じてカウンセリングを実施。不安な気持ちを整えながら、意欲を高めるコツを伝えてきた。さらに、新たな目標を設定して達成する喜びを共有してきた。

通信制高校での指導経験を積みながら、「受験英語」と「英会話」のティーチングスキルを合わせた「アクティブ・アート・ラーニング®️」メソッドを確立。不登校を経験した高校生の英語の偏差値(40台前半)が、1年余りで60を超えて公立大学の特待生合格を勝ち取る。

Representative Employee, Office M LImited Liability Company, Hiroshima Japan

Career Highlights
・Developed English Reading, Grammar and Writing courses that effected higher levels competence for
high school students and high school graduates.
・Over 30 years experience in English Teaching and 4 years in Japanese Teaching.
・Organized and conducted Active Art Learning ® seminars for business people and university students
on self- development and better work backgrounds.

Personal
Enjoy lively discussions, Walking and Reading