【中高教師】探究・探求学習をつくっています。について話せます
<指導内容>(1人で最大140人を担当したことがあります。可能です)
①探究学習の「いろは」
・自分を知る・他者を知る・人間を知る(心理テストなど)
・観察・問題発見➡仮説➡実証・実験➡結果考察
②学習成果をプレゼンテーションするための作法
・パワーポイント、Keynote、Googleスライドの使い方
・文字・画像など用いたスライドのデザインの仕方
・プレゼンのときの喋り方・立ち振舞いの仕方
③探究論文を作成するための指導
・論文の意義
・論文執筆のマナー
・紙では書かせず、Googleドキュメントを使ってすべてを管理
④探究論文集の刊行
・編集作業
・ネットで注文
■その他
地域: 私立中高一貫校
役割: 上記の経験をすべて一人で担当しました。
規模: 生徒数140人
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職歴
職歴:開示前
このエキスパートのトピック
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学校で講演の講師を頼まれたら?について話せます
¥30,000~キャリア教育の観点から、最近は学校で講演をする社会人の方が増えています。 が、子供たちがいったいどんなことを考えているのか?どんな話をしたらいいのか? ぶっちゃけ、子供たちにウケるのか・・・心配ではありませんか? (ある意味、大人より子供達の方がシビアですからね…平気で寝たり、お喋りを始めたりしますし…) 実際、私の教員経験の中で、さまざまな方が学校で講演してくださいました。 が、児童・生徒の気持ちやニーズに応えきれていない講演がほとんどでした・・・。 内容はとっても素晴らしいんですが、「その話し方、そのスライドの作りでは、子供たちは飽きちゃうなぁ」というのが私の印象です。 ですので、児童・生徒たちに喜んでもらうための、話し方、動き方、プレゼンスライドの作り方はもちろんのこと、先生たちにも喜んでもらえる内容か、などのアドバイスをいたします。 また、学校ならではの気をつけなければならない点や、その他ご心配に感じるな点なども、丁寧にご相談承ります。 まずはお気軽のご相談ください。
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中学・高校の教師業務の内情についてお話しできます。について話せます
¥50,000~サイボウズ、G suite(Google Workspace)、スタディサプリ、Classiを使っていましたので、それぞれの学校教務における長所・短所をお話しできます。 クラス担任を10年、中1〜高3まで経験あります。