学校教育の現場と課題や個人の教育課題の解決について話せます

■背景
【公立小学校】
学年主任：学級担任としての学級指導と学年教諭の支援や他の学年や分掌、外部機関との連絡調整。
学力向上委員長：学力に関するKPIの設定とその実現のために分掌メンバーと連携してPDCAを回す。
　　　　　　　　上級官庁からの学力テストなどを実行する。

【国立大学附属小学校】
教育研究・実習生指導・学級指導・国際学級での指導。
カリキュラムの研究と開発。

■話せること
・小学校が抱える課題（学力・生活）と校内解決の事例。
・自治体間の差異についての事例。