教育データ利活用・データに基づく学校運営および学級経営について話せます

認定特定非営利活動法人カタリバ 研究員 / 京都大学大学院 情報学研究科 博士後期課程在学 / i-PREPディレクター / 元公立小学校教員

■背景
京都大学大学院にて教育データ科学を専門とし、主に学校風土や生徒指導に関する定量的効果検証の研究に取り組んでいる。小学校教員としての実践経験を活かしつつ、数理統計学や機械学習といったデータサイエンス手法を教育分野に応用する研究を進めており、特に「教師の支援行動」に関するログと「学校風土」の関連性の分析を研究テーマとしている。

認定特定非営利活動法人カタリバでは、研究員として調査設計、データ収集・分析、レポーティングなどの業務に従事。「理論と実践をつなぐ、愛あるサイエンスコミュニケーター」というBeingを大切に、有意義な学校研究の推進と社会実装の実現を目指している。また、子ども向けのESD（持続可能な開発のための教育）とデータサイエンスを融合させた事業の立ち上げにも携わっている。

上記に加えて、コーチングや臨床発達心理学も学んでいる。

■話せること
・教育データの利活用全般
・データ利活用における倫理的配慮・留意点
・AIと教育のこれから
・ラーニングアナリティクス（学習分析）
・データに基づく意思決定支援
・学級経営・学校経営のためのコーチング
・学校教育に関する実践的知見